熠熠“萤”光，携手“铜”行

南京市宏运学校“萤火虫”四有好教师团队赴铜井初级中学送教活动

——铜井初级中学“生活·实践”教育实验校系列活动

2025年12月23日下午，南京市宏运学校“萤火虫”四有好教师团队赴江宁区铜井初级中学开展数学与物理两个学科的送教活动。本次活动特邀宏运学校两位青年教师登台授课，宏运学校“萤火虫”四有好教师团队成员及铜井初级中学数学、物理教研组全体成员积极参与，共赴这场以课会友、以研促教的教研盛宴。

王晨悦老师的授课内容是苏科版八年级上册5.4《运动的相对性》。在两个生活常见现象的视频导入基础上，王老师又增加了多张生动形象的图片，展示了从微观粒子到宏观天体的各种运动现象，充分调动了孩子们的学习热情，并以核心问题“教学楼动了吗？”，引发学生思考。随后，王老师演示了汽车路灯图片，通过比较路灯与汽车的位置，引导学生发现判断物体是否运动需要选定比较的标准，提出本节课中一个重要概念——参照物，并通过板书的形式直观的总结出判断物体是否运动的三步方法。接下来王老师带领孩子们用新学到的知识解决了生活中一系列问题，并邀请同学上讲台演示运动和静止，同学们积极参与，全神贯注，经过热烈的讨论解决了所有问题。

吴晓旭老师在展示课《6.3相交线（2）垂直》中围绕“垂直”展开教学，结构清晰、循序渐进，体现了较好的探究导向。从转动木条的直观操作引入，让学生在动态中感知垂直这一特殊相交关系，符合从具体到抽象的认知规律；通过“归纳”环节引导学生自主总结定义与符号语言，促进数学语言的规范表达；画垂线的操作设计层层递进，从过一点画直线的垂线到画线段、射线的垂线，逐步深化对“垂线唯一性”这一基本事实的理解。

课后，送教教师与铜井初级中学的老师们齐聚一堂，就两节示范课展开深度教学研讨交流。送教老师们与铜井初级中学教师积极交流课程的设计思路、教学亮点，围绕教学重难点突破、学生个性化培养等话题畅所欲言。

此次送教活动，是思想的碰撞，也是经验的分享，更是成长的赋能。江宁区铜井初级中学的全体教师，将继续以名师为引，以课堂为基，以研促教，以学促长，将今日所得转化为课堂实践，深耕教学、聚力前行，共创数理教学新佳绩。

撰稿：蒋颜君 校对：张芙蓉 审核：杨飞