第七课    面对批评

小故事

小明在走廊拍球，被值周生发现并给班级扣了一分．当小明把扣分通知单交给班长时，班长大怒，指责道：“上周你刚给班上扣了一分，今天你又赚回一张单子，你可真是死猪不怕开水烫，越烫越结实啊．．．”该声一听也火了：“你凭什么这么说我，你不就是个班长吗，有什么了不起的！”．．．

在生活中，我们经常能遇到被别人批评和批评别人的事情，而处理得好与不好，结果是大不一样的。

指点迷津

在长期的人际交往中，要想保持同学间或朋友间的友好，对别人的缺点及时地给予批评和帮助是十分必要的。

提起批评，也许更多人的理解是“挑刺”。其实，那只是批评很小的部分。真正高明的批评，更多的是交流和引导，是一种关心和爱护，是一种给予和奉献。批评是一门最具有穿通力的艺术，不当的批评会刺伤对方的自尊，而艺术的批评将是奉献给对方，尤其是自己的一份财富。我们生活的环境和工作空间，批评和接受批评无时无刻不存在着。当我们面对批评时只要坚信一条：凡批评你的话，都是对你的人生具有真正的价值，你不可以忽略它，不可放弃它。只有不断地接受别人的批评，才能使自己耳聪、目明、不受蒙蔽。正如《荀子·修身》篇中所说：“非我而当者，吾师也。”——凡恰当批评过我的过错的人，都是我的老师。最后让我们一起记住伟人拿破仑的一句名言：“只有当你学会批评别人，而又懂得接受批评的时候，你才能成为像我一样的人。”一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

心理训练

1、用理智法来自我批评。

２、用换位思考法来理解他人。

３、用积极的、正确的态度来对待批评。

4、间接指出他人的错误－－暗示法。

5、批评时要给对方留面子－－含蓄法。

6、在批评前提出自己的错误－－认同法。

7、在批评前先把称赞摆在前面－－过渡法。

考考你

请改正下面不正确的批评态度：

有些同学对别人有意见时，不知怎样提出来，发现别人特别是同伴的错误损害了自己及周围的人，想促其改变，又不知如何去批评他。

上面这些作法，你赞成什么？反对什么？为什么？