铜井中学作业布置与批改工作评比活动方案  

    为深入推进课程改革，全面实施素质教育，贯彻落实有效教学的相关要求，构建高效课堂，全面提高我校教学质量，进一步加强对教师作业布置与批改的监督与管理。不断地总结推广优秀做法、经验，我校决定开展“五精”优秀作业布置与批改评比活动。

一、参评对象

    全校教师

二、评选时间

    2014年5月

三、作业要求

    （一）作业布置与批改要做到“五个精”

    五精即精心研究、精心选题、精心设计、精心批改、精算时间。

    精心研究：作业内容要经过同学年、同学科教师的认真研究，使学生能通过做作业，延伸所学知识，提升处理问题的能力。

    精心选题：作业的题目要有选择性。一是从作业难易程度上选择，分为必选题与自选题。学生可根据自己对知识的掌握程度进行选择。一是从作业的精当程度上选择，不允许使用不经挑选的套题，不做重复性的无意义的劳作。

    精心设计：教师设计的作业要有趣味性，难易程度要适中，必选题与自选题要有层次、有梯度。

    精心批改：教师在批改作业的方式方法上有创新、有灵活性，摒弃只有“?”、“X” 、“阅”、“日／月”的批改方式，把作业本作为与学生交流、沟通的方式与手段。

    精算时间：按照初中作业总量布置作业的要求，初中1.5小时，学校教务处要协调好各科任课教师作业布置的量，总量控制在标准时间内。

    （二）摒弃作业量大、机械性、重复性、惩罚性作业。

三、评选方法及奖项设置

    1. 由分管教研、教学副校长及教研组长、教务处正副主任组成评选小组，明确职责，根据我校的作业布置与批改的具体要求，采取公开、公证、公平的办法对教师的作业布置与批改情况进行联评。评选结果要在全校进行为期一周的公示与展示。

    2.奖项设置：一等奖：4名；二等奖：6名；三等奖：8名。

   四、活动要求

1. 上交教师所批改的一学期（2014年2月份至5月）的一类作业。

2. 如有学生课后的订正错题本，也可参加本次评比活动。

江宁区铜井中学

2014.3