铜井中学成功举办青年教师基本功比赛

为加快培养青年教师的成长步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，以适应新课程对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，我校于2015年10月26日举办了青年教师基本功大赛，现已圆满完成了本次活动。本次大赛设置粉笔字比赛，普通话比赛和优秀教案评比三环节来展示参赛教师的基本功。粉笔字比赛分为教学板书设计和古诗词书写两部分内容，参赛选手书写完毕，由评委老师统一现场匿名评分的方式；普通话比赛分为普通话材料朗读，评委从参赛选手的仪态仪容、情感表现力等多方面内容进行评分。本次比赛参赛对象为我校青年教师发展班教师，全校共23位教师参加了本次大赛。
     纵观整个活动过程，参赛教师得到了很好的锻炼，增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。  

一、领导重视、准备充分、组织有序
    为了组织好本次大赛，学校高度重视，精心策划。成立了以魏红保校长为组长、以中层干部及语文老师为组员的领导小组，教务处负责拟好大赛活动方案、教学基本功比赛评分表、成绩汇总，设奖等。
二、参赛教师态度认真、积极备赛，成效显著 
     所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备，比赛中，参赛教师以饱满的精神面貌和满腔的热情投入比赛，比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的某项基本功还有待加强和提高，但有了这种积极认真的态度，再假以时日，多利用课余时间练习，老师们的基本功肯定会有大幅提高。在普通话比赛中，选手反复诵读，或单独背诵，或互相指点，力求掌握诵读的语音、语速和节奏感；同时认真感悟作品的情感基调，通过自己的表情、节奏变化来展现自己对作品内涵的理解。

粉笔字比赛中，青年教师精心设计参赛的板书设计。从板书中我们可以看出青年教师扎实的基本功。

三、评委工作有理有据、认真负责
     8位评委和校领导自始至终参与评判工作。评委们能够克服自身工作困难，不畏疲劳，积极认真地评判，遵循公开、公平、公正原则，评分工作严谨负责，并按照评价指标体系，做到评判有理、给分有据。评委们一丝不苟坚持完成本次比赛的评分工作，在工作中更是给我们青年教师上了生动的一课。
四、比赛的意义重大。

本次活动为青年教师的成长搭建了舞台，为大家提供了一次锻炼、展示的机会，相互观摩、增进了解、取长补短，也让领导和老师们发现了许多青年教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机，在校内要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮，并以“竞技”的理念加速提高综合素质。

五、努力的方向

教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力，推动我校教学质量的整体提高，下一步学校将会加大对教师基本功的培训和检查力度，争取在较短时间内全面提高全体教师的教学基本功水平，真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。写字、练画(话)不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。

这次大赛的成功举办，离不开学校领导的关心，离不开评委组各成员严谨的工作，离不开参赛教师的认真准备和许多教师的积极参与，在此，表示衷心感谢。