铜井中学教师师德考核标准

      没有良好职业道德的教师是不称职的教师，没有良好职业道德的教师队伍是没有灵魂的队伍，不抓职业道德建设的学校不是好学校。以师德建设为抓手，助推学校的发展，以德立校是我们一贯的宗旨，为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据我区《中小学教师职业道德规范》的要求，特制定《铜井中学教师职业道德建设制度》。

一、教师职业道德考核内容及标准

（一）遵纪守法，依法执教（12分）

1．全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规3分；

2、积极参加政治合业务学习学习3分，

3、自觉遵守学校各项规章制度3分；

4、宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信3分。

（二）尊重学生，热爱学生（12分）

1、面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生3分；

2、教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养3分；

3、保护学生合法权益，无任何体罚和变相体罚学生现象3分；

4、积极做好学生的思想工作3分；

（三）忠于职守，爱岗敬业（9分）

1、热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇3分；

2、认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节3分；

3、按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律3分。

（四）治学严谨，求真务实（16分）

1、转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训4分；

2、积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师4分；

3、治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平4分；

4、善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果4分。

（五）关心集体，团结协作（12分）

1、团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，师生关系融治，同事关系良好4分；

2、自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事4分；

3、服从领导，勇挑重担4分。

（六）廉洁从教，乐于奉献（12分）

1、坚持高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物4分；

2、不乱办班、乱补班、乱发复习资料4分；

3、不从事第二职业或校外兼课4分。

（七）以身作则，为人师表（16分）

1、遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方4分；

2、严于律己，作风朴实正派，以身作则4分；

3、遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事4分；

4、自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊4分。

（八）诚实守信，尊重家长（8分）

1、主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，教给家长科学的教育方法4分；

2、尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议；不训斥、不指责、不刁难学生家长，不推卸应承担的教育责任4分；

铜井中学校长室、工会

                                                 2015年2月

教师职业道德奖惩办法

1、在教师职业道德考核基础上进行业务水平和工作实绩的考核。

2、坚持客观、公正、公开的原则，结合教师的年度考核一并进行。

3、严重违犯职业道德行为准则的任何一条，取消一切考核和评优评先资格。

4、考核满分共100分，分8个考核单项，逐项测评。各个小项均完全做到，得满分；各个小项如有违犯行为，该小项不得分；若违犯该小项，行为情节恶劣，该单项不得分。

5、考核总分在90分以下者，年度考核不能评为优秀，并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。考核总分在70分以上者，年度考核定为合格，考核总分在60分以下者，给予口头警告、警告、记过、记大过、降纸、开除等处分。

6、凡有下列行为者，一票否决（直接定为不合格，职评、工资晋级、专业技术职务聘任、评优评先等）。

（1）从事有偿家教。

（2）体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响。

（3）闹不团结，诽谤诬蔑他人。

（4）酗酒闹事，打架斗殴。

本制度依据区级主管部门的教师职业道德考核标准，与上级主管部门进行的年度考核相一致，学校结合具体实际情况，对照本制度进行量化考核，解释权在学校工会。

 铜井中学校长室、工会

                                                 2015年2月