铜井中学防止学生流失措施

一、学生流失原因分析：

      1、家庭贫困导致读不起书；

      2、家庭残缺导致无心思读书；

      3、学习困难导致不想读书；

      4、调皮捣蛋导致不愿读书；

      5、家庭条件好，有钱不想读书。

  二、防止流失措施：

       1、开展“家访进家”活动，建立老师与学生家长沟通制度。学校老师经常与学生家长保持联系，并定期到学生家中进行家访，让学校与家长之间相互了解，随时掌握学生的心理变化和学习情况。

       2、认真落实国家免补政策和有关义务教育惠民惠生政策，保障困难家庭儿童入学，承诺不让任何学生因贫困而流失。

       3、开展各种形式的互助活动，鼓励教工、社会各界热心人士和友好单位对因家庭困难面临失学的学生进行资助，并做好学生和家长的思想工作，让流失学生重返校园。

  三、工作要求：

      1、家庭贫困所致：学校承诺不让任何学生因贫困而辍学。开展各种形式的互助活动，鼓励教工、社会各界热心人士和友好单位对因家庭困难面临失学的学生进行资助，并做好学生和家长的思想工作，发困难补助金，坚决不让一名学生因贫困而失学。

      2、家庭残缺所致：班主任就是他们的父母，同学就是他们的兄弟，各年级各班利用各种活动去关心他们，使他们感受到集体的温暖，老师的关爱。重视心理疏导，让每个学生树立信心，在健康的环境下学习和生活。

      3、学习困难所致：各班开展课堂教学改革，成立学习小组，倡导互帮互学，倡导自主学习与合作学习相结合，要求老师们要有耐心，多想方法，开展学习经验交流，帮助他们树立学习的信心。

      4、调皮捣蛋所致：要求教师不得将其赶出教室，通过德育教育网络加大管理和教育力度，争取家长的配合，尽力挽救，尽量不使其辍学到社会。

      5、家里有钱所致：学校老师尽力做好家长和学生的思想工作，使其意识到学习知识的重要性，劝勉返校读书。

      6、建立老师与学生家长沟通制度。学校老师经常与学生家长保持联系，并定期到学生家中进行家访，家校共建，让学校与家长之间相互了解，随时掌握学生的心理变化和学习情况。

       7、认真落实“免补”政策和有关义务教育优惠政策，保障困难家庭学生入学，承诺不让任何学生因贫困而辍学。

铜井中学

2015．9