2016年铜井中学《求真书社》读书交流活动方案

为进一步提高我校青年教师素质，引导教师读书、明理、做人、成才，为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍，促进我校青年教师的专业发展，学校工会与教务处联合组织青年教师进行读书交流活动，使青年教师成为名副其实的读书人。

一、活动主题

让读书成为习惯，让书香浸润校园。

二、活动目标

    1、阅读教育名著，促进专业成长；阅读百科经典，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。

    2、让读书成为青年教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。

    3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。

三、活动口号

    1．开卷有益，掩卷而思，释卷而行，做名副其实的读书人。

    2．我读书，我快乐。

    3．与经典为伴，与阅读同行。

四、活动时间

2016年4月18日（周一）下午第六、七两节课（班主任老师先进行交流、第六节有课的教师第七节课参加交流）。

五、活动地点

学校图书馆

六、参加人员

“求真书社”阅读组织全体组员（78.1.1以后出生的所有青年教师）以及参加《阅读一种最美姿态的读书主题活动》的女教职工。

七、活动要求

1、参加交流活动的教师可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一本书、论著等的看法，可以向其他教师介绍一些自己的读书经验和体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考，求得其他教师的解惑，还可以把自己最得意的读后感、书评、以及专业日记读出来。总之只要有关读书的内容都可以交流，形式不限。

2、每人时间3～5分钟。

3、读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。

4、读书交流的内容要形成文字稿，读书心得纸质稿将在会上收缴，电子稿次日拷贝到教务处。

八、活动表彰

学校将邀请相关人员对上交的读书笔记或心得体会进行评审，从中评出一等奖、二等奖和优秀奖若干名，并对获奖人员给予表彰，特别优秀的作品将上交到上级教育主管部门进行参评并且上传到本校校园网，以扩大影响。

江宁区铜井中学校长室、教务处、工会

2016.4.12