为进一步加强学校对教科研工作的管理，使教科研工作逐步迈向规范化、制度化、科学化，实现“科研兴校、科研兴教”的办学目标，不断提高教师的专业素养，特制定本考核细则。

 一、学校成立以校长为组长的科研评审考核小组，实行等级管理评价机制。即考核等次设优秀、良好、合格、不合格四个等次。

 二、参加教科研是教师评先评优的必要条件。每学期考核为合格优秀者及以上等次者，方可作为评优评先的候选人之一。

三、考核内容分为以下两个方面，一方面为基本分为80分：其中（一）学习培训（20分），（二）参加活动（20分），（三）承担活动（20分），（四）各项材料上交（20分）。 另一方面为研究成果分，分数为70分。每学期考核得120分以上为优秀，90—120分为良好，60—90分为合格，60分以下为不合格。

四、具体考核细则如下： 

（一）基本分

1、学习培训。（20分）

（1）积极参加各级部门组织的有关学习、培训活动。并认真做好学习、培训记录。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。合格者得10分，无故不参加一次扣1分，扣完为止。

 （2）每学期写教学文摘（或理论学习笔记）1篇，合格者得5分，扣完为止。

 （3）每学期至少教学反思（原创）4篇，合格者得5分，每缺一篇扣1分，扣完为止。

2、参加活动。（20分）

（1）积极参加教科研课题组组织的课题会议、研讨活动，按时保质完成课题组分工的科研任务。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。合格者得10分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。

 （2）每学期至少听课12节，并有综合评价及建议，同时积极参加教研组评课活动并发言。合格者得10分，每少听一节或无故少参加一次活动扣2分，扣完为止。

3.、承担活动。（20分）

（1）每位教师每学期需上教研课1节，并按要求在规定时间内及时上交研究课教学方案设计等。符合要求者得10分。

（2）每学期以教研组为单位，以青年发展班成员为骨干力量，展开一次课例研究，做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。合格者得10分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。

4、各项材料上交。（20分）

 （1）各课题组成员按课题组要求及时上交研究材料，确保材料的质量。符合要求者得20分。每缺一份材料扣2分，扣完为止。

（2）学校教育科研评估时如有所需材料不交者扣10分，

（二）研究成果：70分

1、教师每学期必须独立完成一篇2500字以上的科研论文（或专题小结）。完成者得10分，未完成的扣10分，字数明显不足，质量较差的扣5分。

2、承担按级别省（及以上）、市、区、片级教学观摩活动（或讲座）加20、15、10、5分；（同一内容的课，按最高级别积分）。

3、每学年参加各类论文或教学设计获奖（或发表）按等级，省（及以上）、市、区、片级教学观摩活动加20、15、10、5分；（同一内容的课，按最高级别积分）。

4、每学年参加比赛各类论文或教学设计等级，省、市、区、片级加20、15、10、5分；（同一内容的课，按最高级别积分）。

5、每学年个人课题按等级省（及以上）、市、区、片级加20、15、10、5分；（同一内容的课，按最高级别积分），学校课题结题，课题组成员按等级省（及以上）、市、区、片加20、15、10、5分。

6、每人每学年所获各类奖项按最高级别分别计算一次，总分超过70分的按70分计算。

五、备注：  教科研先进个人按得分高低进行排序。 

1、积极参加课题研究，主持一项课题研究或是课题组核心成员优先；

2、教科研考核等级为良好及以上。

六、本细则解释权属教科室。

                                          江宁区铜井初级中学

                                            2016年8月