践行无生课堂，提升专业素养

“无生课堂”就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者（教师、专家）上课，它是一种模拟课堂情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答,重难点的揭示要串插在课堂中，难度大于有生教学。这种课堂模式逐渐覆盖各类教学比赛，所以如何驾驭“无生课堂”，是广大教师面临的新问题，为了解决这一问题，铜井初级中学开展了无生课堂的实践活动。

16位青年教师在校长室和教科室的的组织下，分A、B组进行了现场比赛，最终史小娟、陈静、王佳楠、张翠、赵远远、陶建燕六位教师拔得头筹，获得一等奖。魏校长亲自颁发了奖状。为了进一步深化“无生课堂”，教科室丁主任结合“无生课堂”的定位，“无生课堂”的上课原则，“无生课堂”的注意事项和如何进行“无生课堂”上课等方面从理论上对全体教师做了培训，培训会上史小娟老师现场演示了一节《南方地区》的无生授课。史老师精彩的课堂引入,无痕的师生角色转换,合理的课堂活动给老师留下了深刻的印象。