铜井中学2009-2010学年度第二学期教育技术工作总结

本学期我校教育技术工作围绕2010教育现代化应用及特色年主题，认真贯彻区教育局、电教中心对的指示精神，积极实施新课程教学改革，积极推进教育信息化工作，努力提高师生的信息素养，培养师生的现代教育技术能力。本学期，我校教育技术工作对照要求，努力做好常规工作，为教育教学提供更好的服务质量。

一、健全组织，明确职责

成立了学校信息化工作领导小组，各自工作责职明确，分工到位。各专用教室都有专职或兼职的人员具体管理，建立和完善了各种规章制度，制定了具体的工作责职。

<一>网络管理员：朱应禄。职责：

1、负责本校网络建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

2、负责本校网络设备、计算机硬、软件的维护和管理。

3、负责本单位网络正常运行，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

4、负责做好网络安全、保密工作，保障网络数据不被侵害。

5、负责本校网络系统的维护、管理和故障修复工作，保障网络系统的正常运转，并做好网络设备的报修记录。

6、负责做好学校网站的制作及维护工作。

7、认真完成好上级和校领导安排的其他工作。

<二>、办公电脑与机房管理：陈进。职责：负责办公电脑报修与网络教室管理。

<三>、多媒体教室管理：朱应禄。职责：负责多媒体教室、移动多媒体维护与管理。

<四>、电教资料、器材管理员：王家英。职责：负责资料、现代办公设备、电教器材发放与归还登记工作。

二、具体工作，做实做细

（一）、抓好学校的教育技术硬件建设和软件支持，使之满足现代教育、教学的要求

1．在上级部门支持下，我校的教育技术硬件不断添置、更新和完善。2009年8月底，教育局为我校22名骨干教师配备了笔记本电脑，学校为他们增加了网络终端。由于学校重建，办公室作了调整，初一年级组网线改路，学校购置交换机及网络线，分别做了拉线接通，保证网络畅通。

2．开通校园文件服务器FTP，方便教师交换、共享、存储文件。

3．建立校园电教设备及其他物品报修系统，规范使用、及时报修、保证使用。

4．进一步做到图书管理信息化工作。图书室完善的装备，科学的管理，为师生的工作学习打开了采集信息的方便渠道，拓宽了师生的视野。

5．理化生实验采用网络监管系统进行实验管理与使用，使实验室工作规范、正常、有序、高效地进行。

6．维护好多媒体设备，使之发挥出应有的作用。学校目前有四套多媒体，全部正常、高效使用，并有记录。

7．做好春秋两次电教教材的网上征订工作，满足教育教学的需要。

8．做好学校网站的维护，不断更新内容。

9．做好网上家校通工作，保证学生参加率和班主任的使用率，使之发挥高效的信息作用。

10.录入区EMIS信息，并分配各处室权限，更新完善数据，确保信息全、准、新，为教育局提供完善的基础数据。

11.11月通过了南京市网络管理与教育技术工作验收及检查。

（二）提高了现代教学设施的使用率，并有一套行之有效的规范制度。

1．鼓励教师用好现有的现代教学设施以及教育、教学资源，充分发挥这些设备和资源的作用。因此，我校出台了一系列的各专用教室规章制度，通过“用好现代设备，展示教学成果”的活动来激励教师。大多数中青年教师能利用网络资源备课，提高了备课、上课的效率和质量，积极使用多媒体设备上课，课堂效益大大提高。

2、学校网络信息经常更新、容量不断增加，为师生使用网络资源提供了方便，展示学校风采，接受社会监督。为了做好网页的维护与更新，加强网页的安全管理，学校成立了网站工作小组，对网页各栏目确定了具体负责人。学校经常性开展对师生的网络道德安全教育。

3、鼓励教师撰写了教育技术与学科整合论文、参加课件制作比赛。本学期物理网络团队、张翠地理与信息技术整合说课皆获全国二等奖。

4．经常开展一些现代教育技术的培训活动。本年度，我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。我校教师利用教学的业余时间，由我校教技室制订培训计划，由专职教师定期培训。本学期，对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭的联系，我校专门对新班主任进行了“网上家长学校”使用培训，增进班主任与家长的交流，建立了良好的感情，形成教育孩子的共识。

当然，在具体工作过程中，也有些不足。今后，要继续加强学习，在管理上多做文章，认真贯彻执行上级指示精神，进一步加强教育技术方面的建、管、用工作，进一步加强对教师教育教学信息化技术的培训。鼓励、督促教师进一步用好现有的教学设备等资源，加强教学研究，多写论文，把我校教育技术工作推上一个新台阶。

铜井中学

2010.6