主题班会:《法在身边》
发表日期:2015/10/26 16:57:24 作者:严雷 有1374位读者读过
一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、反思表白、 集体宣誓等形式。
三、活动准备:学习相关的法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。
四、活动过程:
主持人1:我们是21世纪的主人
主持人2:我们是祖国的未来和希望
主持人1:我们是充满生机的新一代
主持人2:然而,有的人却没有迈好青春的第一步,而误入了法网,给自己留下了人生的永久遗憾,也给我们敲了警钟。
主持人1:是的,进入中学,进入青春期,迈好第一步很关键。下面我们一起走进王迪,观看一下王迪,一个曾经很优秀学生是如何锒铛入狱的?
主持人2:刚才我们观看了视频,相信大家一定有所感受,现在大家现在一起讨论一下,然后我们各抒己见谈一谈。
主持人1:其实,违法犯罪分子之所以走上犯罪也不是一朝一夕的,它是平时的点滴小事积累的,那么你平时注意自己的言行了吗?
主持人2:好,我们现在列举一些我们身边的现象,请大家仔细阅读查摆一下,真正反思自己,究竟自己存在以下哪些不良嗜好,然后进行反思,表白自己,今后如何做一个合格的中学生?
我们身边的不良行为:
1、看见别人的东西漂亮,想归为己有
2、手里的钱少了或者没有,曾向他人要过钱物
3、你的同乡受到别人欺侮,你去帮腔教训人家
4、曾去网吧、台球室
5、不请假随意逃课或缺课
6、有时你违反纪律了,同学向老师反映情况,你随 后报复人家
7、对学习不感兴趣,课上不认真听讲,作业不认真完成,抄袭,故意违反纪律,课下追逐耍闹,破坏环境卫生,故意随坏公共财产,老师家长的教育也无所谓,甚至顶撞家长和老师,与他们发生口角。
更有甚者,一气之下夜不归宿。
8、带管制刀具或者不允许学生带的东西进入校园。
9、对遵守纪律、要求进步、刻苦学习的同学进行讽刺挖苦和打击,而对犯错误的错误的同学给以包庇纵容。
10、道德品质发生了变化,不诚实守信,做两面三刀的人,在班主任老师面前表现斯文,而在其他老师面前胡作非为。
11、过分追求物质享受,染上了一下成年人的
不良习惯:如:抽烟喝酒打牌等。
12、要家长给买手机,并且带入学校。
13、结交不三不四的人,或与校外的流失生以
及社会上的闲散人员结交,在外打架斗殴,寻
衅滋事
主持人1:刚才大家对自己的行为进行了彻底的反思,你可能为自己的过错正在忏悔,你可能为你的无知正在悔悟,好,请大家敞开自己的心扉,我们共同宣誓:
宣誓词
作为中学生的我们一定要做到:
1、同学之间和睦相处,互帮互助,团结友爱
2、课上认真听讲,按时完成作业,不顶撞老师家长。
3、同学之间有矛盾,要和平化解,不心存怨恨
4、若发现寻衅闹事的主动报告学校领导和老师,不围观
5、不带管制刀具、手机进校园,不去网吧、 歌厅、舞厅、台球室等中学生禁止入内的场所。
主持人1和主持人2:班级是我家,我家靠大家。为创造和谐班级,我们共同努力吧。
主持人1:下面有请班主任作总结:
班主任总结:
同学们,法,是简单的“水’和”去“字结构,”水“象征不会中
断,也不能被打破,他们就像形影不离的伴侣,你关照我,我
关照你,我们不仅要自己遵守法律,与法同行,还要做普法宣
传员,让法律伴随我们左右。不以恶小而为之,勿以善小而不
为,希望你们以此作为做人的标准,做一个合格守法的好公民。