2017年10月18日，周志男老师以“让教研浸润我们的教学殿堂”为题，采用微讲堂的形式，对全校教师展开培训。

周老师从“为什么要进行教学研究”这一问题展开，提出教师个人选题要结合科学知识与生活的要求，并从个人课题《生活化作业》做具体阐述，生动的阐明了个人课题的设计思路，最后介绍了多种课题研究方法，如观察法、文献法、考察法等等。很多教师在此次培训中收获颇多，发表感想，畅所欲言，营造了良好的学术探讨氛围。

在日趋激烈的教育竞争下，学校将会不断以微讲堂、线上线下采取不同形式来加大对教育人才培训和培养的力度，促进义务教育阶段全面均衡优质发展。