善待每一位孩子

世上没有两片完全相同的叶子。十个指头都不会一般齐，何况是人呢？同一班级学生的学习水平和能力倾向一般不会在同一水平线上，他们的"发展期"也是不同的，而同一学生个体本身也存在学科之间的不平衡。试想一下，如果人没有了个性，岂不就没有了丰富多彩的世界吗？因为个性与创新总是相伴而生，没有个性的人总是墨守成规，没有个性的群体就像一潭死水。为了加强对学生关爱，提升班主任班级管理的水平，我校德育处于5.13日在二楼会议室召开了班主任主题培训活动。会议上张校长以《善待每一位学生》为题，从（1）善待每位学生关键是理念和态度（2）善于赞赏和激励（3）发现并发挥学生的优势（4）善待学习困难的学生（5）善待个性特别的学生（6）善待犯错误的学生六个方面阐述了班级管理工作常见的问题及解决策略。最后魏校长强调:教育的艺术就在于善于拨开学生眼前的迷雾，点燃学生心中的希望之火，帮助学生体味到上进及学习取得时的欢乐，诱发学生的责任心和荣誉感。