2022年江宁区铜井初级中学区级菜单培训活动

                                        ———站在德育的高地

铜井中学王丽香

  2022年11月30日下午第六节课，江宁区铜井初级中学在学校三楼录播室举办了区级菜单培训活动，活动的主题是“站在德育的高地”。本次培训活动特邀请了南京市江宁区竹山中学孙振坤校长主讲,全校教师参加了本次培训,包括校长、主任、德育工作负责人、各年级班主任和青年教师等。

培训伊始,张丛保书记隆重地向大家介绍了孙振坤校长。孙校长是全国优秀教育园丁、南京市劳动模范、感动南京教育人物、南京市“斯霞奖”获得者，南京市德育带头人、南京市语文学科带头人、南京市优秀班主任。孙老师是中学高级教师,作为江苏省唯一代表参加“全国‘语文报杯’中青年课堂教学大赛”并获全国奖,获得第七届全国初中语文教师基本功展评一等奖、江苏省中学语文教师教学基本功大赛南京市赛区一等奖、江苏省“一师一优课”一等奖等多项荣誉。

   接下来,孙振坤校长以“站在德育的高地”为主题，围绕“确立班集体文化的内涵”、“创建班集体文化的策略”等方面与老师们交流了很多宝贵经验。

孙老师倡导“做有温度的教育”,以学生为本,以学习为本,以成长为本,以课标为本,教师要学会倾听,学会换位思考,提高自身教学能力和育人能力。孙老师还分享了自己担任竹山中学初一(13)班班主任时的教学经历、德育经历和管理经验。他陪学生一起郊游,策划元旦庆祝活动、文艺汇演活动,组织班级团建游戏,在一堂堂课上让学生闪闪发光,师生齐心协力,一起用行动证明了:我们能行!他们的关系亦师亦友,和乐融洽,其中蕴含的师生真情令人感动。

孙老师有自己显著的教学特色：儒雅而幽默，亲切而严谨;有自己显著的管理特色：本真而睿智。孙老师认为德育工作非常重要,德育是每一位教师都不可忽视的,无论是不是班主任,都应积极学习,努力提高自身的德育能力,要站在德育的高地上。孙老师管理班级有自己的方法,他确立了优秀的、符合本班学情的班集体文化,有班主任寄语、班徽、班训、班级全家福等;也开发了一系列独特的、有效的班集体制度,比如班级管理小组合作制、班级管理的评价机制与班干培养,班级十分考核细则表,计分制里有加分、扣分、借分。这些德育工作非常有利于激发孩子兴趣,调动孩子们管理和学习的积极性,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,也有利于师生关系的和谐发展。

孙老师态度和蔼,平易近人,幽默风趣,侃侃而谈,分享了许多丰富有趣的鲜活事例,切实做到了理论联系实际。他对教育的独特见解、教学机智和教育智慧令人倾佩,大家如沐春风,受益匪浅。

“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。学校应建设“用明德引领风尚”的立德树人德育高地,建设家庭教育支持中心,为党和国家的教育事业育人、育才。”

“教育为本,德育为先”、“浇花浇根,育人育心”,“只有跑起来,才不会落下”,期待有更多的教师在理论上提升自己，在德育实践中不断探究，在教研上更加深入，为教育事业贡献自己的力量！

撰稿：王丽香    校对：韩勇    审核：杨飞