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岁寒送教暖人心,互学共研促成长——宏运学校“萤火虫”四有好教师团队赴铜井中学送教活动
发表日期:2023/12/25 19:12:28 作者:张芙蓉 有1321位读者读过
岁寒送教暖人心,互学共研促成长
——宏运学校“萤火虫”四有好教师团队赴铜井中学送教活动
为进一步促进城乡教师学习交流,提高我校教师教育教学水平,12月20日上午8点,宏运学校张迅副书记、特级教师黄桂红带领“萤火虫”四有好教师团队前来我校开展送教下乡活动。
宏运学校“萤火虫”好教师团队成员、我校语文组和政治组成员参与了本次活动。此次活动安排主要有课堂观摩、评课研讨和讲座分享三个环节。
上午第二节课,是宏运学校语文学科段亚平老师执教的《苏州园林》。段老师课前准备充分,利用“园林”和“画”的呼应关系串联起整堂课,“入画—化身小游客”到“赏画—化身小设计师”再到“作画—化身小园林主人”的三个学习任务,设计精巧,层层深入,学生的听说读写能力得到了有效训练。不论是导入视频的补充,还是苏州园林模型的现场展演,无一不激发了学生探究兴趣和表达欲望,达到了良好的课堂效果。
第三节课,语文和政治学科同时展开课堂观摩活动。宏运学校道德与法治学科魏望老师执教《天下兴亡,匹夫有责》。魏望老师设计开展拍摄vlog等创意性活动,让学生想象力和创造力得到发挥和锻炼。在课堂教学中,魏老师注重知识与实际生活的联系,增加了学习的趣味性,不仅提升了学生体验、理解、感悟能力,还增强了学生的实践能力、思辨能力和创新思维能力。
与此同时,我校语文学科王丽香老师执教《诗词曲五首·南乡子·登京口北固亭有怀》。王老师巧妙地将古典与现代相结合,上出了气势与实效,学生的情感得到了很好的升华。王老师课上循循善诱,充分尊重学生的主体作用,让学生在趣味十足的课堂中获益匪浅,进而提升了自身的学习能力。
评课研讨环节中,两位送教老师分别对今天的教学展示进行了精彩的阐释,宏运学校周飞主任和杨莹莹老师从中考的角度对课堂教学进行了细致的点评与指导,参加听课研讨的老师都觉得受益匪浅。
讲座分享环节中,我校教学副校长赵海权主持了流活动,对宏运学校前来送教的教师表达了由衷的感谢。之后,特级教师黄桂红分享了题为《以“四有”团队建设,促师生和谐发展》的讲座,讲述了四有好教师团队艰辛的申报过程,阐述了四有团队的目标任务、建设重点以及两校帮扶计划。接着,宏运学校周飞主任分享了题为《三生语文的创意表达》的讲座,展示了语文学科组作业设计的多样性,指出语文学习的本质是要锻炼学生在生活中的综合运用能力,学生的课后实践动手能力、制作文案的能力能够大大超出教师的想象,教师要学会激发学生学好语文的热情和激情。
最后,我校赵海权副校长对此次讲座作了总结,再次感谢宏运学校“萤火虫”好教师团队成员的送教分享,帮助我校的教师共思共研共同成长,充分发挥了优质教育资源的引领、示范和辐射作用,促进了我校教育教学提质增效,增进了两校间的友谊,也表示我校在座的教师需学以致用,深耕课堂,扎实成长。
雪后天晴,送教下乡活动就像一缕阳光,照亮教师专业成长之路,它不仅搭设了交流的桥梁,而且开阔了教师的课程视野,为教师们今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量。本次送教活动,两家学校的教师都收获满满,共同期盼着下一次活动的开展,相信通过本次培训活动,参会教师将深耕细作,奋进前行。
撰稿:张芙蓉 校对:王银环 审核:杨飞