从“心”出发 “育”见温暖

——铜井中学心理健康教育工作简报

为帮助学生尽快适应开学节奏，调整身心状态，培养学生积极心理品质，营造良好的校园氛围，促进学生心理健康发展，开学一个月以来，铜井中学开展了专题会议、新学期适应心理课、全校心理测评、心理观察员培训等系列工作，为学生的健康成长保驾护航。

一、启航赋能

开学初，学校领导班子召开心理健康专题会议，讨论研究了本学期的心理健康工作相关事项；心理老师也开设了以“新学期适应” 为主题的课程，引导学生更好地适应新学期的学习生活。  

二、朋辈守护

为更好发挥班级心理观察员的角色作用，各班的心理观察员们接受了新学期“助人”培训，学习到更多心理健康知识与实用技巧，“助人”能力显著提升，后续也将为同学们提供可靠的情感支持。

三、动态建档

前几周，学校开展了全校学生心理测评与心理档案填写工作，对于测评结果显示可能存在心理困扰的学生，心理教师及关爱导师逐一进行深入访谈，跟进了解情况，更新学生心理动态变化信息，推进学校 “一生一策” 工作进展，为每一位学生的心理健康筑牢防线。

本学期，我校将持续开展“全员关爱导师制”一对一谈心、特殊学生家访等工作，同时也将不断创新心理健康教育形式与内容，为学生未来的人生之路铺设坚实的基石。

撰稿：沈迎莹 校对：刘玉华 审核：杨飞