铜井中学2006-2007学年度第二学期教科研工作计划

一、工作思路：

本学期的教科研工作将根据区教科室的布署并结合学校工作而展开，进一步加强教育宣传工作的力度、进一步加强对青年教师的培养工作，并组织好区级课题的开题及初步实验工作，把教研与教学进行有机结合，充分发挥教研的先导作用，真正实施“科研兴教”、“科研兴校”战略，努力提高我校的科研水平和教育教学质量。

二、具体工作及主要内容：

第一、做好教育理论的学习和宣传工作。

1、  根据区教科室下达的任务，确实做好《江苏教育》、《江苏

教育研究》、《南京教育》及《江苏教育》等重要杂志的征订工作，及时了解科研动态和最新教研成果。利用好教学研究资源的优化整合。

2、  加强新课程理论的学习和运用，提高对教研的指导。

利用业务学习时间带领教师学习，或以墙报、板报、编印学习期刊等形式引导教师自学，及时宣传优秀文章、好的经验和做法，使教师不断更新教学理念，提高实施新课程的水平，努力提高我校教师的理论水平和业务素质。

3、  学习的同时，要引导教师不断宣传自我，积极组织具有一定教研能力的教师撰稿，并向杂志投刊，努力提升学校的研究水平。

第二、继续加强对青年教师的培养。

青年教师是学校生存、发展和未来的重要保证，教科室将根据校工作计划上的具体要求，做好我校青年教师的培养工作。加强对青年教师理论学习小组的指导工作。

1、  开学初制订好本学期的青年教师活动计划，明确任务和要求，使青年教师增强学习的责任感和紧迫感，激发青年教师学习的内在动力。

2、  教科室将组织开展理论讲座、教学观摩和研讨、参观学习等丰富的活动形式，以促进青年教师快速健康的成长，使青年教师成为各学科中的骨干力量，使他们能尽快的成才、成名。

3、  加强对青年教师的各项任务的检查督促和落实工作，对于教学观摩课要落实到人，定期开课。布置的每月学习一篇理论文章并写一篇读书心得，要定期上交至教科室，并组织专人检查登记。

4、  引导青年教师积极参加市、区组织的各项基本功竞赛，给他们搭台子、送点子，通过煅炼，促进自身发展。各项教研活动要优先参加。

第三、做好课题的阶段性研究工作。

1、  教科室要根据课题实施方案，召开课题工作会议，以课题带教研，以课题促教学。明确各项任务，进行合理分工。

2、  做好课题研究的布置工作，并加强对课题的学习和指导工作。教科室要定期组织各项交流工作，逐步提高课题组的课题研究水平。

3、  确立本学期的阶段性研究工作，按照课题规划、定人、定阶段、定研究任务、定期汇报交流，踏实开展好课题研究的各项工作。

4、  及时做好阶段性科研成果的总结和推广工作，利用科研成果报告会、科研简报、论文集等多种形式向教师展示教科研成果，并在一定范围内推广，使课题的研究能产生良好的教育效益。

第四、修订和完善科研奖励条例，发挥教师参与教研的积极性。

进一步调动广大教师开展教科研的热情，使教师能积极投身于教科研活动中，本学期将继续做好省、市、区各项论文评比的宣传发动工作，使大多数教师特别是青年教师积极撰写论文。在撰写中教科室给予一定的指导，以提高论文获奖率，尤其对学校课题的研究给予指导和帮助。

                                              教科室

2007年元月