星期三 2012-20-12
- 2011-12-06有效教学之研讨（后续）
- 2011-12-06有效教学---教学设计的研讨
- 2011-12-06江宁区教育科学规划2010年“个人课题”研究报告
- 2011-12-06思想品德主观题解题方法指导的策略研究
- 2011-12-06重过程 讲创意 求个性
- 2011-12-06让“教”“研”“训”同舟共济
- 2011-12-06有效教学---“三维目标”的讨论
- 2011-12-06有效教学不可或缺的要素
- 2010-12-02借课改东风 撑起师生前行的风帆
- 2010-12-02“学习型教师团队”的构建与管理
- 2010-12-02基于特色搞开发 构建独具魅力的校本课程
- 2010-12-02用创意的设计为课堂添彩
- 2009-11-10如何实施探究性学习材料
- 2009-11-10课题研究开题报告格式
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- 2009-11-10“个人课题”申报范例
- 2009-11-10教育案例写作范例
- 2009-03-09铜井中学2009校级个人课题科研指南
- 2009-03-09铜井中学2009年教育科学规划“个人课题”申报表
- 2009-03-09个人课题申报范例
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